为使2014级新生尽快了解学院图书馆的分布和馆藏情况，充分利用图书馆提供的馆藏资源。我院图书馆自 9月18日起，以系为单位，分批次对两千余名新生进行了入馆教育培训。

为确保此次培训工作的正常进行，图书馆领导高度重视、全面筹备，选派馆内业务骨干认真准备培训课件、编制视频，利用新生业余时间为同学们讲解。培训中，主讲老师利用多媒体课件进行操作演示，生动、直观地介绍了图书馆概况、入馆须知、馆藏资源分布、借阅规则、OPAC检索技能、数字资源的使用及图书馆丰富多彩的读者活动；以视频短片的形式，为同学们演示了校园一卡通的功能、网络学习室和自助打印复印机的使用流程，并强调做一个城院读者的基本要求，鼓励同学们充分利用图书馆资源，学会获取知识，提高学习能力。同学们听得聚精会神，当听到介绍图书馆丰富的资源、周到的服务和多彩的活动时，都兴奋不已，对图书馆充满了好奇和向往。

图书馆作为大学生的第二课堂，有着丰富的文献资源，为学生自主学习、构建专业知识体系提供了实用而有效的平台。入馆教育为广大新生展示了我院图书馆的实力和魅力，使得刚迈入大学的新生对图书馆有了一个初步的认识，藉此进一步引导学生转变观念，逐渐适应大学生活，树立自我学习、终生学习的观念，提高自己的信息素养，探寻精神的财富。图书馆是知识的海洋，文明的积淀，精神的家园，这里可以找到前人的精彩与广博，也可以找到自我的充实与自信。希望新生可以从图书馆开启知识财富之门，在浩瀚的知识世界遨游。